Опис
Відповідність тематики великої та малої проектних пропозицій пріоритетам Громадського бюджету
Ні.
Ні
Відповідність тематики загальноміської проектної пропозиції пріоритетам Громадського бюджету
Так.
Закупівля основних засобів та матеріалів.
2.1. Існуюча ситуація
Кременчуцька ЗОШ №22 - це школа, де навчаються талановиті, обдаровані та творчі учні, які постійно беруть участь у заходах на базі свого начального закладу.
На даний момент обладнання у нашому закладі відсутнє. З тої причини, що 2 роки тому відбулася крадіжка і зловмисники присвоїли собі всю апаратуру, яка знаходилась у школі.
Зараз ми змушені вдаватися до різних способів, обходитися підручними засобами, аби у нас була хоч якась база обладнання. А купувати апаратуру за шкільний кошт - практично неможливо через надто високі ціни на технічні засоби такого рівня.
2.2. Опис людей або груп населення, які зможуть користуватись результатами реалізації проектної пропозиції
Учні, вчителі та батьки Кременчуцької ЗОШ №22.
2.3. Мета проектної пропозиції
Створення інноваційних умов для всебічного розвитку, задоволення культурних потреб, прищеплення естетичного смаку, виховання у підростаючого покоління любові до української культури, виявлення творчих, діяльних, обдарованих дітей на базі школи.
2.4. Завдання проектної пропозиції
-Збереження матеріальної бази школи;
-Придбання звукової, світлової апаратури, комп’ютерного та мультимедійного обладнання;
-Створення умов для забезпечення естетичного розвитку учнів.
2.5. Заходи, які треба виконати для впливу на ситуацію
-Придбати апаратуру (таким чином поповнити матеріально-технічну базу школи);
-Використовувати апартатуру під час проведення різноманітних творчих заходів(таким чином покращити умови естетичного розвитку учнів, розкриття творчих здібностей та талантів.
2.6. Результати (кількісні і якісні) реалізації заходів проектної пропозиції
Покращення профілактичної роботи з учнями, проведенння визначних заходів, робота з ветеранами та жителів мікрорайону, розвиток творчих здібностей та естетичних нахилів учнів.
Чи відповідає ділянка для реалізації проекту рекомендованим місцям
Ні.
Ні
Експертна оцінка
Відповідальні підрозділи
Департамент освіти